El arte expresado con creatividad.

Una clase que se sale de lo común. Expuesta al aire libre, 

mucha creatividad e  ingenio fue llevada acabo por él licenciado Morataya,

Docente de la escuela de ciencias de la comunicación de la  usac.

La  poesía de los estudiantes de la facultada de la escuela fue

expuesta en un tendedero poético. En el cual los jóvenes expusieron  en prendas íntimas sus.

Poema ellos dijeron:  que era más sencillo que se interesaran en leer las prendas interiores que un papel. Cautivaron la atención de los estudiantes de literatura de quinto semestre de

Periodismo y mostraron todo el talento que poseen.

Uno de los poemas que más me impresiono fue el titulado:

¿QUE DICES?

Que hicimos el Amor

¿Qué?
¿Cómo?
¿Cuándo?
Solo recuerdo que tuvimos Sexo.

Autora: Azeret

Me encanta como ella expone que los hombres a veces hablan mucho y actúan  poco

O viceversas en el caso de las mujeres, el amor verdadero no se comenta se disfruta.

Amor en Tiempos de Cólera.

1.Describir la escena que más le gusto de la película.


La Escena que más me gusto, fue en donde Florentino Ariza ordeno a su capitán de barco que pusiera una bandera amarilla para simbolizar que su barco tenia cólera, para pasar con Fermiana lo que le quedara del resto de vida!

2. Cuál es el hilo conductor que da Márquez a su libro.

Amor Paciente.

3. Cuáles son los mensajes denotados y connotados en la historia.

Denotado:

El amor, paciencia, insistencia, rencor, envidia, pasión.

Connotado:

Obsesión y lucha de clases.

4. Que significado y significante tiene el cierre de la película.  (Es decir que después de tantos años los personajes se quedan juntos.  La respuesta no debe ser sobre el tema moral, sino sobre el tema semiótico de significado y significante).

Significado: ha inicios del siglo XX, en la plenitud de la guerra civil colombiana y la propagación del cólera morbo, dos jóvenes intercambian cartas, telegramas y se enamoran.

Significante: La oposición al amor de los jóvenes se genera por medio de la lucha de clases, la cual impedía que ellos estuvieran juntos, Fémina obedeciendo a su padre busca el bienestar económico, por otro lado florentino, debido de la prohibición del amor convierte el sexo en un sentimiento para sustituirlo, como un escape de olvido y un esfuerzo por escalar a otra clase social. Con estos elementos el buscaba el amor de Fémina a través de la espera y la muerte de su esposo el Dr. Urbina.

5. Se pueden hacer buenas películas adaptándolas de libros.

Si: Una parte de realidad y una de ficción conforman elementos sobresalientes que cautiva la atención de un público absorbente de pensamientos mágicos.

Adolescencia poema de: Juan Ramón Jiménez